江苏省宜兴市第二高级中学(214200) 史俊芳 ●

探究高中化学课堂培养学的学习品质的方法

江苏省宜兴市第二高级中学(214200) 史俊芳 ●

结合作者近年来的教学实际，针对高中化学课堂如何培养学生的学习品质进行了分析，文章首先对塑造学生学习品质的途径进行分析，然后结合教学中的学习例子进行探讨，以期通过分析能够全面的提升化学课堂学生学习品质．

高中;化学课堂;学习品质;提升;分析

以学生素质教育为中心，朔造学生学习优良品质是高中化学课程标准的要求．在实践过程中，要求教学能够具备前瞻性，能够将教学的民主性与主动性以及创新性为重点．因此，在化学课堂上教师需要将良好的教学情境建立，从而能够全面的提升学生的综合能力与学习质量，引导学生能够养成良好的学习习惯．

一、塑造高中生自主学习的学习品质

在高中化学教学过程中，培养学生自主学习能力非常重要，在教学过程中，教师需要通过不同的途径对学生的自主学习能力与学习品质进行培养．

1．将学生为本，发挥他们的潜能

在高中化学教学过程中，教师需要以学生为本培养他们的自主学习能力的意识，针对性的进行教学，从而能在不同层面上促进学生的整体发展，让学能够自主的参与学生．并且在教学过程中，要全面的开展激励竞争，让师生之间能够形成良好的局面，让学生能够得到全面的发展．例如，老师在上课前需要认真的……