依托社区大学传播优秀河洛文化路径研究
——基于洛阳社区大学教育活动实验的分析
2017-04-13吉孝敏
河南广播电视大学学报 2017年1期
吉孝敏
(洛阳广播电视大学,河南 洛阳 471000)
依托社区大学传播优秀河洛文化路径研究
——基于洛阳社区大学教育活动实验的分析
吉孝敏
(洛阳广播电视大学,河南 洛阳 471000)
河洛文化是中华民族文化的核心,传播优秀河洛文化可以增强民族凝聚力。社区教育是传播优秀河洛文化的新载体,其主要机构——社区大学,与社区居民联系紧密,具有丰富的教育资源。依托社区大学传播优秀河洛文化,既能寓传播于教育之中,提升居民对河洛文化的认知,又能探索社区教育的实践方式。社区大学传播优秀河洛文化,要遵循先调查研究,后科学设计活动方案,再付诸实施并及时评价的逻辑流程。目前常用的传播方式有宣传、讲座、培训、项目合作等。教育传播活动设计要科学,注重实效,注重队伍建设和直接经验的积累。
社区大学;传播;河洛文化;路径
以洛阳为中心的河洛地区,曾经长期是全国的政治、经济、文化中心,是文化事件的发生之地、文化制度的创立之地。河洛文化是以河洛地区为中心的黄河中游广大地区的人们在长期的生产实践和社会交往过程中,为了满足生存需要而集体创造、共同享有、后天习得的生产、生活方式的总和,用符号、语言、观念、规范、行为等形式体现出来,“是中华民族文化的根底和源头,是中华民族文化的核心和主流”[1]。河洛文化体系庞大,内容丰富,历久弥坚的大一统思想和根深蒂固的中华意识是其最深刻的精华。此外,民本、和谐、德行仁善的道德伦理观;……
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