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浅析高校思想政治教育与时事政治教育的整合

2017-04-13王绍贺

中文信息 2017年2期
关键词:时事政治整合思想政治教育

王绍贺

摘 要: 思想政治教育在高等教育中占有十分重要的地位,思想政治教育的质量关系到大学生的素质提升,良好的思想政治教育有利于大学生树立正确的人生观和价值观。时事政治是思想政治的重要组成部分,在教育过程中,如果能与思想政治教育进行有效整合,将对思想政治教育起到巨大的促进作用。

关键词:高校 思想政治教育 时事政治 整合

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)02-0146-01

思想政治教育是高等教育的重要组成部分,对于高校的学生来说,良好的思想政治教育有利于学生綜合素质的提升,并且通过思想政治教育,可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的综合发展。作为培养国家未来建设者和接班人的重要摇篮,高校应该充分重视思想政治教育,时事政治是思想政治的重要组成部分之一,体现着政治思想的与时俱进精神,其内容和形式对于高校的思想政治教育工作具有重要的作用。

一、时事政治教育与思想政治教育的关系

时代不断进步,形势不断发展,对于大学生来说,应该紧跟时代步伐,时刻关注国家大事,关注时事也是大学生日常学习生活的一部分[1]。在当前的教育形式下,单靠书本上的知识是不够的,死读书的教育时代早就已经过去,未来国家建设需要能将课本知识灵活运用到实践当中、并且与时俱进的人才。而且,对于大学生来讲,在即将走进社会的时候,提前了解社会的发展形势以及社会环境,对于选择正确的人生方向也具有十分重要的意义。

在当前的高校思想政治教育过程中,时事政治教育是比较薄弱的。由于受传统应试观念根深蒂固的影响,高校的思想政治教育大多也偏向于应试环节,传统的灌输式教育方式依然是思想政治教育的主要形式,一般教育的内容也仅限于课本知识。但是,课本由于其本身的特点,在内容形式上具有一定的滞后性,无法与瞬息万变的时代形势相适应,所以,当前的高校思想政治教育就显得相对滞后,如果老师再不重视时事政治教育,将导致思想政治教育与形式脱轨,无法适应时代发展的需要。

二、将高校思想政治教育与时事政治教育进行整合的重要意义

1.是完善教材内容,紧跟时代形式的需要

在高校的思想政治教育过程中,绝大多住都是使用政治教材进行教学,对于思想政治教育这样一门特殊的学科来说,不同的教材内容和不同的老师讲解,将会起到完全不同的教育效果[2]。在教材的编写过程中,编者写进教材的都是思想政治学科的基本理论和前人思想的结晶,都是对以往思想的总结和提炼,这就会使思想政治教育内容面临一个重大的问题,那就是滞后性。相对滞后的教材无法紧跟时代发展,各种国内外新闻和大事都无法在教材中体现,这就在一定程度上影响了思想政治教育的整体效果。而与时事政治教育的整合,很好的解决了教材内容滞后这一重大问题。时事政治具有非常鲜明的时代特点,对于大学生了解当代国家的发展形势,把握未来的发展趋势都具有重大作用,通过与时事政治的整合,使思想政治教育真正做到与时俱进,从而体现了思想政治教育的价值。

2.是摆脱高校思想政治教育困境的现实需要

在传统的思想政治教育过程中,高校的教育定位不清晰,一直把思想政治教育看作是一种必须完成的教育任务,大学生对于思想政治教育的理解也只是停留在完成相应的学分,这使得高校的思想政治教育面临一定的困境,如果不能得到及时解决,将极大地影响思想政治教育的效果[3]。通过与时事政治教育的整合,使高校的思想政治教育适应了时代的进步和发展,满足了大学生成长的需要,有效地摆脱了传统思想政治教育的困境,使思想政治教育更具时代性和现实意义。

3.是高校创新教育教学方式的需要

作为人才培养的摇篮,高校在教育过程中承担着非常重要的任务。在教学过程中,不仅要让大学生掌握相关的科学文化知识,还要通过思想政治教育,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,使他们真正成为国家未来建设的接班人。但是,长期以来,高校的思想政治教育一直处于较为原始的理论说教状态,教育过程中不仅不能吸引学生的注意力,反而会使他们失去学习的兴趣,这对教学效果的影响是较大的。时事政治教育在一定程度上改变了大学教育的方式,具有时代发展的特点,使大学生更容易接受。

三、高校思想政治教育与时事政治教育的整合策略

1.强化教师的时政教育意识

在思想政治教育过程中,老师的作用是至关重要的,如果老师缺乏时事政治教育的意识和能力,就无法实现与时事政治教育的整合,所以,为了使整合更加有效,应该首先强化高校思想政治教师的时事政治意识[4]。在教育的过程中,老师应该对时事给予充分关注,不应该把思想政治教育的重点都集中在课本上,对于新鲜发生的时事应该有较好的把握,以便在思想政治教育过程中进行运用,提高思想政治教育的时代性。

2.构建完善的思想政治教育体系

高校的思想政治教育内容不应该仅限于课本上的有限知识,在教育的过程中,学校和老师应该寻求全新的教学方式,把传统教育内容和时事政治进行有效的整合,突破政治教材的束缚,使思想政治教育的整体效果实现最大化[5]。在具体的教学中,学校应该首先建立起完善的思想政治教育体系,把时事政治教育纳入其中,并且作为思想政治教育的重要组成部分,在课程设计的时候也应该充分的考虑到时事政治教育,注重理论与实践的结合,从而增强大学生对现实问题的理解能力。

结语

大学生的思想政治教育是高校教育的重要组成部分,应该引起足够的重视。在思想政治教育过程中,高校应该注重思想政治教育与时事政治教育的整合,从而提升思想政治教育的时代性,使高校的思想政治教育工作真正做到与时俱进,紧跟时代形式,提升大学生理论联系实际的能力,树立正确的人生观。

参考文献

[1]邓秀杰.论高校思想政治教育与时事政治教育的整合[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011,24(7):91-92.

[2]尹清.网络文化对高校思想政治教育的影响[J].文学教育(下),2015(9):102-102.

[3]尹春容.时事新闻评论在高校思想政治课教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2011(17):241-241.

[4]叶进,岳媛.社会主义核心价值体系与高校思想政治教育方法创新研究[J].企业导报,2016(14):174-174.

[5]杨志伟.论形势政策教育在高校思想政治教育工作中的地位与作用[J].教育教学论坛,2012(29):50-51.

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