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大学生创业就业发展

2017-04-13管海伟杨双春岳庆友刘娟付春

大学教育 2017年4期
关键词:创业就业政策

管海伟+杨双春+岳庆友+刘娟+付春

[摘 要]随着高校扩招,经济增速放缓,大学生就业压力越来越大,大学生创业是解决就业难的一个途径。通过分析大学生创业所面临的困难及具有的优势,我们建议从培养自主创业意识、制订创业计划、提高自身综合能力以及政策的支持四方面促进大学生创业。

[关键词]创新;创业;能力;政策;就业

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2017)04-0163-02

当今社会,是创新创业的新时代,大众创新、万众创业是建成中国特色小康社会的推动力。大学生是推动未来社会进步发展的高素质主力军,也是思想开放、富有创新创业精神的青年群体,他们是推动社会创新创业文化发展的重要载体和不竭动力。但同时,大学生就业困难已成为越来越严峻的现实。自高校扩招起,越来越多的毕业生涌现的同时,经济增速放缓,就业职位供给减少。大学生创业打开了一扇新的大门。

一、大学生创业所面临的困难及具有的优势

(一)创业资金缺乏

创业并不是仅有热情和想法就能实现的社会实践活动,需要足够的物质基础作为支撑。大学生创业过程中面临的最大问题就是资金来源的匮乏。没有足够的创业资金,没有稳定且有保障的资金来源,大学生创业所面临的困难将是极大的,所遭受的压力也是极大的。大学生的学费和生活费基本都是家里提供,其他资金来源少,很多大学生有创业想法时,由于不好意思向家里要钱,缺乏创业启动资金停止了创业脚步。[1]大学生创业资金来源途径少并且有局限性,笔者调查后发现,大学生创业资金九成以上靠民间借贷。大学生在吸收创业资金上有以下误区:筹资途径局限;随意违约;不负责任。相关部门虽然出台了一些针对大学生自主创业的金融政策,但是,调查表明其对大学生自主创业的推动作用不大。如银行向个体经营等中小企业放贷时,手续繁琐,操作复杂,放贷谨慎,导致大学生贷款困难。[2]

(二)社会经验少、人脉关系小

在校期间,学生对于市场和社会的了解少,社会实践经验少。笔者分析表明,当今很多大学生都是“有知识,无资金,无经验,无关系”的“一有三无”人群。自主创业不是一个人的战斗,人脉关系是自主创业必不可少的因素。研究国内外自主创业成功的例子可以发现,没有多领域多行业的人脉关系很难成功,尤其在具有中国特色的社会主义国家创业。不论是做微商还是代购,不论你销售的是具体商品还是保险、理财、股票等,想做好做大都需要强大的人脉关系。

(三)缺乏系统的创业教育

与缺乏资金相比,缺乏创新创业教育、缺乏信息、缺乏技能、缺乏知识更阻碍创业成功。没有系统的创业教育,学生很难形成更多的创业想法和理念。没有系统的创业指导,仅凭个人自我意识的培养,自我实践的探索,大学生自主创业规模较难形成。当前,部分高校已经开展了自主创业的讲座和相关活动,但是很少开设自主创业课程,因为学校更关心的是学校的就业率和招生生源问题。笔者所在学校十分重视创新创业教育,2009年3月设立教育实验学院,探索培养高素质、创新型拔尖人才的新途径。2015年12月成立创新创业学院,整合各方资源,构建覆盖全体学生、贯穿学生培养全过程、“政产学研用”结合的全方位创新创业教育体系。

(四)缺乏创业综合能力

创业是一种对全面素质能力的挑战,自主创业之路,充满了艰险和困难,这需要大学生创业者有非常强的心理调控能力,需要有一种积极沉稳的心态。创业的成败很大程度上取决于大学生创业者的创业综合能力,而大学生大部分时间在学校学习专业知识,与社会接触少,处理社会关系的能力有限,创业经验不足,创业眼光不够长远。

(五)难以结合专业知识

当前很多大学生自主创业的行业与自己所学专业不对口。由于大学专业课程设置或学校培养计划方案等原因,大学生在自主创业时,不能充分利用所学专业知识,不能发挥自己在大学期间积累的专业素养,创业的行业与专业领域相差较大。

(六)传统文化和家庭影响

很多大学生受家庭传统思想影响,毕业后总是想找稳定的事业、机关、国企单位,缺乏敢闯敢拼的精神。尤其在北方,受传统计划经济思想影响太深,认为只有在事业单位、机关单位、国有企业单位上班才是有工作,认为自主创业、无编制工作、在私企工作是没有工作。这种封闭保守的思想遏制了大学生自主创业的积极性。

(七)大学生创业所具有的优势

大学生是一批有青春活力,激情高涨的群体。他们对事物有着较强的领悟能力,对于新知识的学习能力较强,思维活跃,善于利用互联网得到有利于自己的信息,这些都是大学生创业的优势。大学生在学校学到了很多的理论知识,同时也具有专业技能,而技术在创业中很重要。另一方面,为了鼓励更多的大学生加入自主创业的热潮之中,国家也出台了相应的政策来支持大学生创业,如教育培训、金融资金、登记注册、税收贷款等等。

二、对于大学生创业的相关建议

(一)培养自主创业意识

高校需多增设创业课程和讲座等活动,积极引导大学生具备自主创业意识,尤其在北方,要挣脱传统文化思想的束缚,培养大学生敢闯敢拼的精神。在社会实践、创业实践活动中引导学生把理论知识与实践相结合,使学生了解社会的需要,培养学生的自主创业意识。

(二)因人制宜,制订创业计划

树立正确客观的创业观,认清自己,把眼光放远,清晰认识和判断社会,选择与自己能力匹配、专业对口、适合自己的创业项目。制订合理的创业目标,并把目标细化,脚踏实地一步一步地实现创业目标,不盲目隨从,不幻想。

(三)提高自身综合能力

1.创新能力

创业是创新的实践行动,创新是创业的思想灵魂。大学生自主创业,要有创新精神。创新能力,需要从旧的东西里走出来,把新的东西引进去,进行体制上的创新、制度上的创新、技术上的创新、经营模式上的创新。大学生接触新事物的机会多,学习新东西的能力强。随着互联网的快速发展,在创业中要充分利用互联网+,培养自己的创新能力。

2.心理素质能力

创业是一条充满艰辛,充满棘手的不平之路,需要创业者具有较强的心理承受能力,并且要有及时调控的心理能力。[3]创业中要保持理智、冷静、平和的心态,不冲动做事。大学生创业者要有强大的承受失败和挫折的心理素质,成功不沾沾自喜,失败不气馁。大学生具有强大的心理素质,创业成功的机会才会大。

3.组织管理能力

大学生应熟悉创业领域,具备市场调查和市场分析的能力,并能够协调处理好自己与客户、社会相关部门、团队成员之间的关系。大学生在校期间要积极参加学校的社团活动,提高自己的组织协调管理能力。

4.专业知识技能

专业知识素养是大学生创业者所具有的优势。创业中,要充分发挥自己的专业技能,创业行业与专业对口时,更能体现出专业技能的优势。笔者调查表明,大学生在专业领域创业成功的概率最大,所以在校学生一定要认真学习专业知识,打牢专业技能。

5.决策能力

决策能力是创业者确定创业发展方向,选择创业项目,科学合理选择实施方案的能力。[4]大学生创业时,最好选择自己擅长的、感兴趣的、能够发挥自己专业特长的项目,这需要良好的分析判断和决策能力。大学生创业者在社会实践中,要提高开放的提炼能力、准确的预测能力和决断能力。

(四)政策的支持

政府应加强宣传力度,对大学生创业持鼓励态度,呼吁更多的大学生投入创业中。政府应建立相应的奖励制度,激励更多的人尝试创业。相关部门应制定一些优惠政策,如营业执照简化、税收减免、贷款利息减免等政策,积极吸引大学生创业。大学生创业需要政府的帮扶,特别是在创业资金方面,政府可与企业和学校联合,设立大学生创业基金,解决大学生筹借资金困难的问题。[5]

高校应该为大学生创造相应的交流平台,提供更多的创业机会。在创业指導方面,高校应加大建设力度,增加投入。高校应建立奖励制度,以示鼓励,充分调动大学生创业的积极性。笔者所在学校经常开设大学生创新创业训练计划项目,组织开展创新创业竞赛,搭建线上线下、课内课外、校内校外的创新创业交流平台,建立创新创业实践基地,促进了学生创业。

三、结语

随着高校扩招,经济增速放缓,在去库存、去产能、降成本的经济形势下,房地产、煤炭和钢铁等行业不景气,大学生就业形势十分严峻,大学生创业是解决就业问题的一个有效途径。本文通过分析大学生创业所面临的困难及具有的优势,从培养自主创业意识、制订创业计划、提高自身综合能力以及政策支持四方面进行分析,以促进大学生创业。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 吴定伟.浅谈大学生创业资金问题及对策[J].新西部(下旬刊),2011(12):173-175.

[2] 林海燕.浅谈大学生创业的问题及对策[J].消费导刊,2011(2):150.

[3] 丁超.浅谈大学生创业[J].工会博览(理论研究),2010(6):160.

[4] 刘静,唐永红.浅谈大学生创业与高校就业指导[J].湖北科技学院学报,2013(3):185-187.

[5] 董泓宏.浅谈大学生创业问题[J].吉林画报(教育百家 B),2013(6):114-133.

[责任编辑:钟 岚]

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