吴慧英

摘 要：体验式阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，在当前的语文教学中占据着重要的地位和作用。在初中语文阅读教学中，教师应当彻底摒弃传统落后的阅读教学模式，通过积极的改革和创新，不断发挥体验式阅读教学法在学生学习过程中的积极作用。本文从体验式阅读教学在初中语文阅读教学中开展的必要性出发，探讨在新课程改革背景下初中语文体验式阅读教学的策略。

关键词：初中语文；体验式阅读；必要性；策略

新课程改革实施以来，强调课堂教学的改革和创新已经成为教师课堂教学中的重点和难点。在新课程理念的指导之下，初中语文阅读教学中，教师应当强化阅读教学的改革和创新，而体验式阅读教学法在初中语文阅读教学中的运用，正是顺应新课程改革和时代发展而进行的一种有效阅读教学模式。在体验式阅读教学中，教师要重视学生的阅读主体地位，强调学生在阅读教学过程中的兴趣和积极性，为学生阅读教学效率的提升奠定基础。本文从体验式阅读教学法在初中语文阅读教学中实施的意义出发，探讨在新课程改革背景下体验式阅读教学策略。

一、初中语文体验式阅读教学意义分析

所谓体验式教学法，是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和规律， 通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容， 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。……