创新服装专业实践教学之改革
2017-04-10任延玲
课程教育研究·新教师教学 2016年25期
任延玲
内容摘要:职业中专服装专业实践教学改革实践操作教学模式,形成服装系统的实践教学体系,改革实践教学方法,理论教学与实践教学相结合的实验教学。以全面培养服装人才为目标,培养学生具有实用性、应用性、创新性、综合性能力的服装专业人才,以适应社会服装企业对服装专业人才的需求。
关键词:服装;实践教学;改革创新;综合能力
J523-4
目前社会服装专业对服装人才的需求主要有两个方面:一方面是服装设计类人才,这类人才主要具有创新意识、灵活的思想,能将服装技术与生活艺术相融合为一体,并且在实践中能为企业不断设计新的服装产品;另一方面是技术性人才,如打板师、样衣工、车间管理员等这类人才是企业中的骨干力量,是实现把服装设计转化为服装产品的技术人才。而目前中等职业学校服装专业培养出的服装专业人才与服装行业市场所需求的人才出现脱轨现象,之间的差距较大。服装毕业生的实践能力、创新能力、综合能力较差,服装专业实践操作能力不成熟,很难适应服装行业对服装人才的要求。高校服装专业的教师必须以战略的眼光看准服装行业未来的发展趋势,尽量参与社会的企业当中。结合企业来进行服装专业的实践教学改革。
一、加强实践教学形势,形成系统的实践教学体系
服装专业是一门实践性很强的学科,理论与实践必须紧密联系。理论指导实践,实践中提炼理论,离开实践的理论只能是纸上谈兵。……
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