赵元元

摘要：对于语文教学来说，引导学生掌握良好的阅读方法，从而养成良好的语文阅读习惯是中学语文教学的一大重要目标。只有引导学生在阅读的过程中进行探索、进行思考，才会真正提升学生的语文阅读质量，才能称得上是高质量的语文教学，其中批注式阅读教学方法能够有效培养学生的学习兴趣，是一种有效的阅读教学方式，不仅能够使得学生的情感体验得到丰富，还能够使得学生的学习主动性与积极性得到激发对学生阅读能力提升有着显著成效，本文结合自身的实际教学经验，对批注式阅读法在初中语文教学中的几种应用形式进行了分析。

关键词：批注式；阅读法；阅读教学；初中语文

G633.33

一、对文章写作方法进行批注

对于优秀的文章来书，不僅有良好的题材，同时还应当有较高的艺术表现方式和手法，所以说，在初中语文课本中对文章进行批注式阅读教学，教师应当对文章写作的手法进行仔细的分析，在相关的地方进行批注，通过这一方式，使得学生对文章所使用的协作方式更为熟悉，继而在写作的过程中进行熟练使用，使得学生写作能力得到有效提升。

对于初中语文教材内容来说，文章所使用的写作方式具有多样性，比如说前后呼应、设置悬念、夹叙夹议以及层层铺垫等方式，教师在引导学生进行课文阅读的时候，应当对文章使用的协作方式加以批注，对于文章在什么地方使用了什么样的艺术表现形式以及达到什么样的艺术表现效果等进行及时的批注。……