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初中语文课文艺术美的体现

2017-04-10陈红英

试题与研究·教学论坛 2017年14期
关键词:语文课堂初中语文生活

陈红英

随着社会的进步和教育事业的发展,我们国家对于初中教育加大了关注。因此,初中语文作为初中教育中的一门主要学科已经被广泛重视,初中语文可以提升学生的语言交流能力、陶冶学生的艺术情操以及建立学生的人生观念。同时,随着新课改的实施,语文教育课程也发生了很大的变化,并且对相应的教学要求也有了提升,所以需要相关教师对其尤为重视。

一、在语文教学中发现美

我们的生活以及接触的生活环境是充满色彩、千变万化的。所以我们需要具备一双发现美的眼睛,使我们的人生绚丽多姿。我国在实施新课改后,对于各级学校的要求也有了鲜明的对比,使其具有一定的层次推进感。对美的教育可以使学生充分提高自身的审美能力、陶冶自己的情操,发展成综合型人才。所以相关部门和单位需要对学生的审美意识进行培养,在语文课程教学中加大对学生的综合培养。只有提升了学生的审美意识,才能使其更加完整地了解这个世界,想要发现身边的美就必须净化自己的心灵,对于初中生来说这才是真正的陶冶情操,进而能够提高自身的综合素质修养。提升初中生审美意识的方法有许多,因此教师应该引导学生成为生活中善于发现美的人,对于周围的事物用心体会,在平时应该多关注周围的事物,用心灵去记忆生活中发生的美,进而使其自身的审美能力得到充分的提高。

例如,在讲解鲁迅先生的《社戏》时,教师应该依据文章内容并联系实际情况进行巧妙的设计,将鲁迅先生描绘出的精美绝伦的场景进行情境还原,使得学生能够充分地感受到江南水乡的自然美。……

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