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模具专业课项目化教学的思考与实践

2017-04-08李健平

课程教育研究·新教师教学 2016年4期
关键词:中职能力课程

李健平

【摘要】模具是高新技术的产品,近年来模具企业在我国的发展速度越来越快,那么对于模具发展的高端技能型的人才的需求也就随之不断增大。当前模具专业的毕业生专业能力需要进行提高,在各个职业院校培养模具专业的人才的具体过程中,要建立具体的课程教学体系,使项目化教学不断得到实施,使教学资源充分的得到利用,为学生的专业能力和创新能力的提高创造有效的途径。本文主要针对模具专业课项目化教学进行深入的思考与探索,使课程教学效果能够得到有效的提高。

关键词:模具专业课;项目化教学;

本文主要以项目化课程的内涵为基础,进行简单的介绍,对于项目化课程教学的理论知识和具体的实践意义进行系统的分析。并且以项目化教学为基础,使模具设计和制造专业可以获得有效的教学改革,对具体的项目课程化教学设计进行深入的探索和研究。

一、 项目课程化教学的内涵

在学校的课程项目当中,有些具体的工作任务模块是具有独立意义的,其主要目标就是生产出具体的并且符合相关规定的产品,具体的说就是要求生产出来的产品的尺寸、材料、功能都要符合相关的要求。

项目课程指的就是把职业岗位当中的一些具体的工作任务进行具体的分解,在分解的过程要按照一定的规律,从而形成具体的项目,这些具体的项目就构成了课程。这些项目与学生未来的职业岗位都具有十分紧密的关系,学生通过训练,可以和未来的职业岗位实现准确的对接。……

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