(宁波大学马克思主义学院 浙江 宁波 315211)

“共享”理念指导下全面建成小康社会的思考

余嫚

(宁波大学马克思主义学院浙江宁波315211)

十八届五中全会首次明确提出“共享”发展理念，为指导经济社会的持续健康发展提供理论指导和实践指南，更为全面建成小康社会事业开拓了广阔的研究和实践空间。文章深刻探讨了共享理念对全面建成小康社会的重要性以及对实现全面建成小康社会的路径思考。

共享理念；全面建成小康社会；现实路径

人民对美好生活的向往，就是党和国家的奋斗目标[1]。中国的改革与发展归根结底就是让人民共享发展成果。在全面建成小康社会取得丰硕性成果，人民生活质量得到明显改善的同时出现了许多难题，如贫困、教育不公、就业难等问题严重影响到全面建成小康社会战略的推进，“共享”发展理念的提出兼具重要性和必要性。

一、“共享”是全面建成小康社会的重要命题

“共享”理念虽提出时间短，但理论和实践基础深厚。“生产以所有人的富裕为目的”是早期的朴素的共享理念，因此“共享”是马克思主义的题中之义；邓小平为了实现“共享”大力倡导实施“共同富裕”政策是“共享”理念在新时期的表现。共享是全面建成小康社会的重要命题。

(一)“共享”是全面建成小康社会的前提。“共享”是中国特色社会主义的本质要求。十八届五中全会指出“共享”发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享[2]”。……