金长善

摘要：中学生对物理的学习感到很吃力，对一些定理、公式、原理常常感到不好理解，在应用的时候也就不能得心应手。日久天长，对这一科的学习兴趣就会降低，学习效果也不会太好。本文就如何才能有效提高学生对物理这一学科的学习兴趣进行探讨。

关键词：物理教学 培养学生 学习兴趣

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章編号：1009-5349（2016）15-0184-01

第一，教师在备课时要备好学生。教师承担着对物理课教学的主导作用，一堂有效的物理课，教师首先要考虑的是学生现有的基础是在哪个层次上，也就是说，教师在讲这节课时，一定要了解学生上节课内容掌握得如何，有没有完全消化，哪些人完全消化了，哪些人还一知半解，哪些人根本什么也没听明白，知道了这些，教师在备课时才会有针对性地选择教学方法、教学内容等，才能让更多的学生在物理课堂上受益。因此，一堂有效的物理课，备好学生是很重要的，是不容易忽视的。备好了学生，让学生在物理课堂上能听得懂，能参与进去，能解决好课后习题，慢慢地学生才能对物理学习感兴趣，才能发挥自己的主观能动性，学好物理知识。

第二，教师要引导学生联系生活实际学习物理。物理学科与生活联系最紧密，因为不少物理知识来源于生活，反过来又为生活所用。让学生结合生活实际学习物理知识，既有利于学生更好地理解知识，也可以让学生掌握获得知识的方法，便于学生灵活地学习物理知识。……