王来华+王进军

一、职业院校制图教学面临的困难与解决方案

制图课程是职业院校工科专业一门重要的专业基础课，主要研究空间立体与平面表达相互转化的问题。由于课程内容抽象，需要较强的空间思维能力，是学生公认的最难的课程之一。很多学生空间想象能力不强，想象不出复杂的空间立体的形状。教材中虽然有部分立体图形，教研室也有部分制图模型，但立体感不强，缺乏立体的形成过程，而且模型价格昂贵、数量有限，无法满足制图教学改革的需要。将三维绘图软件UG引入教学过程中，可以很好地解决这些问题。

UG是一个交互式CAD/CAM（计算机輔助设计与计算机辅助制造）系统，它功能强大，可以轻松实现各种复杂实体及造型的建构。通过UG三维绘图软件，以真实、具体、形象的方式向学生展示空间立体图形与平面图形之间的转化过程，使复杂、抽象的问题简单、形象化。UG软件在制图课程的各个重难点领域的学习中大有用武之地。

二、uG软件在职业院校制图教学中的应用

1.uG在基本体切割和组合体教学中的应用

基本体切割是制图教学中的一个难点。在单个平面体切割中，由于切到的平面较多，学生普遍感到不好掌握。结合UG软件的切割操作，可以比较容易地向学生讲明单面切割规律：切到的面数即为多边形边数，与各棱的交点为多边形顶点。而多面切割立体可由单面切割立体转化而来，如图1所示。

曲面体的切割则可以通过实际切割总结出切面规律，学生在理解的基础上记忆，并由此过渡到多面切割，如图2所示。……