北京科技大学 官 群

神经语言学定义有狭义和广义之分。狭义上，神经语言学是现代语言学的一门边缘学科，由语言学、神经科学和心理学相互交叉、相互促进而形成，它用神经科学的方法研究语言习得、语言掌握、言语生成、言语理解的神经机制和心理机制，研究人脑如何接受、存储、加工和提取言语信息（王德春，1997：1）。广义上，神经语言学涉及计算语言学、计算机科学领域的人工智能、哲学领域的认识论和逻辑生成、神经生理和医学科学等多个学科。但它不是简单的学科相加，而是采用这些领域的方法来研究语言与大脑认知的关系（Whitaker＆ Stemmer，1997：25）。

传统神经语言学，主要是从医学角度观察言语活动现象，在神经科学理论的指导下进行实验，并得出相关的结论，其主要目的是通过对语言处理的神经基础研究，揭示人类神经系统的结构与功能（王德春，1997：1；Ullman ＆ Lovelett，2016）。医学导向下的神经语言学自然病理取向明显。但是，针对外语教学方面，神经语言学关注的应该是母语能力正常的目标群体，并不适合病理取向，而且近期针对双语研究的火热态势，日益表明采用病理取向的研究视角越来越不能满足时代需要（倪传斌，2012；Barac ＆ Bialystok，2012）。

随着神经科学、语言学的不断进步，尤其是心理语言学关于语言理解、产生、习得和学习的理论不断发展，对言语活动的心理和神经机制做出假设，再用神经科学先进研究手段加以验证，探讨语言的不同结构在大脑中的呈现方式和语言处理的过程，促进了神经语言学研究从病理迈向生理优化的悄然革新，即不仅揭示语言病理机制，更从生理学特征出发，关注人类语言加工的优化本质（官群，2010，2012）。……