关于职业院校文化建设中重视大国工匠精神建设的必要性探析
2017-03-31吕娜李筱康
青春岁月 2017年3期
吕娜+李筱康
【摘要】高职教育以培养技能型人才为目标,其校园文化建设也服务于这个目标。大国工匠精神是服务中国制造2025所提出的新概念,也是高职院校文化育人的新内容。从职业院校文化建设在学校发展中的重要作用、职业院校文化建设中重视大国工匠精神建设的必要性两方面对职业院校文化建设中大国工匠精神的作用进行了解析,明确职业院校文化建设中重视大国工匠精神建设的必要性。
【关键词】职业院校;文化建设;大国工匠精神
工匠精神在中国文化中体现为:“尚巧”的创新精神、“求精”的工作态度、“道技合一”的人生理想。在第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在《政府工作报告》中首次提出“工匠精神”的概念。《中国制造2025规划纲要》指出,中国的发展进入效率驱动阶段向创新驱动阶段的关键期,这一时期实现可持续发展最为关键的要素是自主创新。自主创新的实现需要工匠精神。因此,工匠精神在当代社会仍然具有重大价值:它是优良制造的灵魂所在,有助于工作者自我价值的实现,是“中国制造2025”实现的关键所在。
一、职业院校文化建设在学校发展中的重要作用
作为学校建设的重要组成部分,校园文化直接或间接地影响着学校师生思想观念、道德品质等各方面,影响着学校自身的改革、发展与稳定。美国教育家弗兰克斯纳认为,在保障大学的高水平方面,大学精神比任何设备、任何组织都更有效。……
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