石登学

【关键词】初中语文 文言实词词义 推断方法

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）01A-0117-02

正确理解文言实词的意义，不仅是文言文阅读的关键，而且是中考必考内容。那么，文言实词的意义究竟该如何把握？是否有章法可循？笔者认为，在文言实词的备考和复习工作中，语文教师除了平时要引导学生识记和理解常见文言实词的意义，还需引导学生掌握一些推断文言实词词义的方法和技巧，如联想迁移法、识别通假法等，掌握这些推断技巧对文言文阅读与应试大有裨益。

一、联想迁移法

中考课外文言文的考查，虽然选文在课外，但考查的词语往往在课内学过，只要学生对课文中已学过的同样或类似的词语加以联想，通过相互比照，辨析迁移，就能找到正确答案。

【例1】（2013年崇左市语文中考题）解释下面句子中加点的词语。

孤往者尝为邺令 尝：________

【例2】（2014年南宁市语文中考题）解释下列句子中加点的词。

及瓜皮落地 及： ________

【例3】（2015年梧州市语文中考题）解释下列句子中加点词的意思。

是皆秦之罪也 是： ________

这些加点词在课文中出现过，在解答以上几题时，教师可以引导学生联想以往所学，迁移运用，得到正确的解释。【例1】考查了“尝”的含义。教师可以让学生联想到：“予尝求古仁人之心。”（人教版语文教材八年级下册课文《岳阳楼记》），这里的“尝”是“曾经”的意思，由此迁移到【例1】中，句意通畅，所以【例1】中“尝”则理解为“曾经”之意；由【例2】中的“及”，可联想到“及郡下，诣太守”“及下船”（分别出自人教版语文教材八年级上册课文《桃花源记》《湖心亭看雪》），都是“等到、到了”的意思；……