郭岑丽

【摘要】语法教学一直是初中英语教学的难点。随着微课资源的丰富和流行，微课在初中英语教学中逐渐普及开来。微课的应用不仅优化了语法教学的模式，让语法课堂变得更生动有趣，同时也为学生的个性化自主学习提供了平台和机会。本文就微课在初中英语语法教学中的作用及设计语法微课的原则进行探讨。旨在通过微课这一新形式，更好的开展初中语法教学，提高语法课堂的教学效率。

【关键词】微课 初中英语 语法教学

随着教育信息化的普及和发展，信息技术正慢慢改变初中英语课堂的教学模式。其中“微课”以其短小精炼、重难点突出等特点在初中英语教学中逐渐流行起来。对于传统单调枯燥，效率低下的英语语法课堂而言，微课的出现及合理运用不仅优化了语法教学环节，也提高了语法课堂的教学效率。

微课是一种以短小视频为主要载体，对某个知识点或教学主题进行设计呈现的课程资源。由于微课的切入点小，主题突出，结构完整，便于将复杂语法体系中的某个知识点或重难点单独讲解呈现，可以大大降低初中生语法学习的难度。同时，微课的学习局限性小，学生可以根据自身学习情况，有针对性地利用零散时间实现移动学习。因此，微课不仅拓展了初中语法教学的时空，也大大提高了学生语法学习的效率。

一、微课在初中英语语法教学中的作用

1.有利于激发学生的学习兴趣，优化学生的学习模式。……