杨春喜

英语是每个人从小到大必须学习的重要科目，而英语口语又是英语学习的重中之重。众所周知，兴趣是学好任何东西的开端，同时又是提升口语能力的关键。在新课程改革下，明确要求在教师要在教学中培养学生的学习兴趣，让兴趣点拨初中生对英语口语的学习热情，提高兴趣才能让初中生更加投入，而游戏教学恰恰可以吸引这个年龄段的学生，提高他们的兴趣，让他们体验到在英语口语学习上快乐，从而激发他们的学习热情和动力。

一、游戏教学法提高学习兴趣

众所周知，兴趣是学好一切知识的起点。尤其是初中生这个年龄段，对各种各样的新鲜事物充满了好奇心，容易对游戏和新颖的教学方法产生兴趣。教师应该注意对学生进行正确的引导，在游戏中开展学生的英语口语教育，制定符合他们学习习惯和学习兴趣的教学策略，英语口语课堂教学较为枯燥，教师如果一成不变的对学生进行口述和讲解，而不是各式各样的花式解读，很容易让学生感觉到厌烦和无聊。

由于初中生思维比较活跃，喜欢活跃快乐的教学氛围，而游戏又会吸引到他们，所以游戏教学法是一个非常好用且实用的办法，这样做既可以活跃课堂氛围，带动学生的学习情绪，又可以寓教于乐，让学生在快乐和轻松的氛围中掌握英语口语学习的技巧和方法。只有抓住学生的兴趣点才能够达到事半功倍的效果，这就要求教师要制定合理的教学方法，不能因循守旧，固步自封。……