杨振杰

【摘 要】 近年来，中考作文的分值在语文试卷里都占有很大的比重，越来越被老师和同学所重视，然而在有限的时间内要想拿到作文高分并非易事。考场作文有其特有的偶然性，很多好学生在这里翻了跟头。写好作文，不但要有扎实的基本功，还要有瞬时的一点灵犀，拥有丰富的想象力和创造力。

【关键词】 日积月累；立意；真情实感；写作习惯

【中图分类号】 G63.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

一、日积月累

一篇丰美的作文需要有精美的表现形式——语言文字，需要有真情实感——情感的积淀，它们是你取得作文高分的基石，它们来自于日常的积累。

（一）语言文字

优美的语言来自于阅读、来自于欣赏，大量的课外阅读是增强语感、提高写作能力的必经之路，是培养一个人的审美情趣以及塑造健康人格的良好方法。

（二）情感积淀

生活是写作的源泉，一篇美文必定来源于生活，同时也必定是作者内心世界的真实写照。这就要求学生要关注成长历程，关注人生，关注社会，崇尚美德，通过语言文字来表达自己对社会独特的感受和认识。

二、养成良好的写作习惯

提起语文的重头戏——作文，很多同学都挠头，甚至一些好学生也是如此。由于没有一个好的写作习惯，很多同学经常是不假思索、信马由缰、任意为文，只求言语华丽，结果让许多有创意的思想从身旁擦肩而过，这是非常可惜的。那么好的写作习惯是怎样养成的呢？先要从以下几个方面入手，确立一个写作提纲。

1.确定一个中心

首先要站在应有的高度上确定文章的中心、主旨。它是你观察和思考生活的具体体现，应当是你对一个客观事物正确、鲜明、新颖、深刻的看法。

文章要力求写出新意，写出深度，不要老生常谈，不要就事论事、浅尝辄止。文章的中心要有时代性和针对性，以小见大，以情动人，以理服人。文章之道，述志为本，文章的主旨应当是自己积极人生观和世界观的具体体现。这样才能有话可说，有感可发，读起来方能朗朗上口。

例如半命题作文“我真想______”，看到这个题目，我们很容易想到：“我真想睡觉”、“我真想成功”，其实你立刻想到的，很多人也都想到了，这样的立意怎样展开它呢？显然是不成功的。看看这个立意“我真想说考试真好”，是否引起了你的许多遐想！

2.确立一个贯穿全文的线索

一个好的作品不但有好的立意、精美的材料，还要有一个贯穿全文的线索，将材料合理的组织，让文章读起来既合乎逻辑又不失精彩，令读者回味无穷。在日常的习作中，我们确定立意以后，要迅速围绕中心来确定：写什么——怎样开头——怎么发展——如何收尾。这似乎和我们分析课文时所讲的“线索”没什么关系，其实这么做何尝不是在创造文章的线索，在这里还要教条的谈这一点对一个中学生来说是没有意义、也是不切实际的，那必将走入一个误区。例如：以自信为话题写一篇作文，经过思考，决定已书信的形式来写，写给谁呢？最了解的人是自己啊！寫给自己吧，题目就叫“写给自己的一封信”，围绕“自信”拟定提纲如下：发现自己现在缺乏自信，应当树立信心——寻找和树立自信——走自己的路，让别人去说吧——坚持自己的目标永不放弃——结尾点题。这样一来，文章已经基本成形了，接下来做的其实就是对它的扩写过程，只要稍加思索，就可一气呵成。

3.写作素材的梳理

再美的花也要有绿叶做陪衬，确立了一个优美、富有哲理的中心，又拟定了文章的主线，应该说已经成功了一半，接下来所作的不过是利用素材对短文进行扩写的过程。但素材的选取依然很重要，一定要紧紧围绕中心，选择有利于自己发挥和展示的突出自己的体验、自己的情感的写作材料来突出中心。

有利于自己发挥和展示的材料表现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，我们难于把握，容易俗套，没有真情怎能见彩虹？不要嫌事小，须知生活中哪有那么多大事可写。关键要利用好自己的想象力和创造力将其描写的生动而富有哲理。二是与自己的知识储存紧密相连，巧妇难为无米之炊，这时你丰富的语言文字和情感素材的积累已派上了用场，需知再美的花也需要绿叶去点缀。

三、选择自己最擅长的文体

当你选择文体时应选你最有把握写好的，即你所选的必须是你最懂得这种文体标准的。而且言之有物，保证拿分。知道了这一点，你在选定文体时，必须选你最好的“马”——符合要求的、最擅长的文体来参赛，近几年的中考对文体的要求越来越宽松——大多是诗歌除外，因此同学们只要选择最擅长的文体就可以了。

选哪种文体才能得分——戏法人人会变，各有奥妙不同，要根据自己的情况，如果你对写每种文体都平分秋色，我建议你首选记叙文，其次议论文，没十分把握最好别选散文，因为散文在各种文体中是最难写好的，十八九岁的中学生，很容易把注意力集中到语言的优美上，很少有人时刻想着如何表现主题，因为一写散文就激动了，把小本上记的那些美文片断都糊上去了，写着写着就成了“形散神更散”了。

考场作文，特别是容易写成议论文的话题作文，大多数考生很自然地写成议论文。议论文不外乎论点、论据、论证三点。而中学生很难把议论文写得透彻、深刻，很少有人能揭示出问题的本质。更多的是千篇一律，流于俗套。在议论文领域拿“发展等级”的分可谓难矣。而记叙文却可千变万化，可以编千百种故事，只要故事曲折生动，只要情节真实感人必可得高分。

四、不要吝惜三分钟

列提纲是作文的最重要一环，它固然要花费一定的时间，但“磨刀不误砍柴工”啊，列好提纲，就确定了文章的主干，在此基础上“添枝加叶”，扩展成文，在心里上使你感到踏实，从而保证了行文过程中思路顺畅。那种直接落笔，想一段，写一段的做法是很难写出好文章，没有好的基础怎能建成参天大厦？“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括了世界的一切，而且是知识的源泉。”从作文的角度说，具有多角度的思维能力，乃是成功的关键。不要吝惜那几分钟，一定要由此入手：确定立意——确定主线——合理选材，之后只是一个扩写的过程了，这样写起来必是一气呵成，这和你“信手拈来”的文章怎么能一样呢？

五、结语

人喜欢习惯，因为造就它的就是自己。一个好习惯一经养成，必将使其受益终生，我们教授学生的应是一个好的习惯、一个自我学习的能力，这也正是《新课标》所倡导的，也是我们所追求的。

参考文献：

[1]初中作文完全技法[M].太原：山西出版集团.山西教育出版社，2009

[2]初中生创新作文名师导写[M].上海：东方出版中心，2002

[3]基础教育理论研究成果荟萃[M].北京：中央民族大学出版社，2007