APP下载

微课在初中英语教学中的应用研究

2017-03-31杨希

校园英语·下旬 2016年12期
关键词:微课初中英语教学

杨希

【摘要】“微课”是指按照教学实践的要求以及新课程标准,以视频作为教学的主要载体,记录教师在课堂内外的教育教学过程,围绕着某个重难点知识或教学环节而开展的教与学活动全过程。现代化、数字化、信息化的教育模式得以拓展,使教育形式朝向更加多元化的趋势发展,微课是现代技术与教育改革相结合的产物,其本质是一种新的教学和学习模式。微时代,大课堂,将微课有效的运用于初中英语教学,可以活跃课堂教学,帮助学生理解课文的真谛;可以丰富教师教学手段,强化学生学习兴趣;可以优化课文情景,提升学生审美能力。

【关键词】微课 初中英语 教学

英语教学就是以英语课程内容为主体的教学活动,教师通过英语教学,使学生逐渐提高英语的听、说、读、写能力,和英语语言的综合水平和综合能力。“微课”作为一种现代化的教学手段,利用数字化的教学工具和计算机多媒体设备,以全新的授课形式,从细微之处着手,提高初中学生英语学习的积极性,创建一个学生喜爱的课堂。微课作为教学视频片段具有三个主要的特点:一是微课的教学时间简短;二是微课的内容和资源容量精致;三是微课的主题鲜明、导向清晰、内容完整。把微课引入到初中英语教学中来,能让学生更加直观的了解课堂主题、能够通过简易明了的画面,激活初中英语课堂的主题性和吸引力。

一、活跃课堂教学,促进学生把握课文知识

英语这门课程是所有科目中最难以捉摸的,也是学生学习的难点和痛点。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

微课初中英语教学
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
微课让高中数学教学更高效
微课在幼儿教育中的应用
微课在高中生物教学中的应用
微课在初中历史教学中的应用
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
与“微课”的首次亲密接触
如何进行初中英语阅读教学