管旭静

【摘要】目前，大学英语专业教学改革的不断深入，这促使英语专业教师在不断创新教学模式、提高教学质量的同时，还要重视学生自主学习能力的培养。翻转课堂，作为一种新型的教学模式，对于英语专业教学的发展具有一定的促进作用。

【关键词】英语专业 翻转式课堂 教学模式构建

引言

翻转式课堂，是一种新型的教学模式，以学生为主体，它主要是在互联网、计算机技术飞速发展的前提下，应运而生，这是一种对传统教学模式的创新。传统的英语专业教学模式主要采用的方法有口头讲述、板书，这一教学方法单调，无法激发学生的学习兴趣、提高学生学习热情。翻转式课堂内容丰富，包括学生感兴趣的音频、视频以及PPT等内容，在课前，学生可以根据其实际情况，进行学习资料的选择。同时，通过这一教学模式，还能够做好知识的预习工作，更好地与教师进行教学互动，不断深化知识，提高英语学习效果。

一、翻转式课堂实施的必要性

1.强化自主学习能力。在现阶段的英语专业教学中，传统的教学方法依然导致课堂知识灌输现象较为严重。翻转式课堂将知识的传递从课堂逐渐转移到课前，让学生通过课前的网络教学進行教学内容的了解、在课堂上增加学生之间、师生之间的互动，进而不断提高学生的学习效果。除此之外，利用翻转式课堂，还可以有效控制学习进度，对于不甚理解的知识点、难点进行反复观看，积极调动学生学习主动性。……