【摘要】本文首先分析了我国翻译教学的现状，并以变译理论为基础，探讨了突破传统翻译教学模式，符合我国国情，以培养学生“变”的翻译能力为导向的新型翻译教学模式，达到培养符合市场需求，促进市场经济发展人才的目的。

【关键词】变译理论 翻译教学 市场需求

一、引言

随着我国进一步走向经济全球化，社会对翻译人才的需求量越来越大，翻译人才的缺口还很大。据统计，我国紧缺的翻译人才包括各类口译人才及文本翻译人才等。虽然目前翻译相关从业人员人数基数颇为庞大，专业翻译公司也为数众多，但真正能胜任翻译工作的高水平的翻译人才少之又少，不少翻译从业人员的翻译能力不足以满足市场需求，这些都是我国目前翻译行业必须面对和解决的问题。作为为社会输送翻译人才最重要途径的高等院校英语专业，其翻译教学现状如何呢？如何提高高等院校英语专业学生的翻译能力？应采取何种教学模式？

众所周知，高等院校通常对所处地方经济和社会发展具有较大的影响和一定的促进作用，因而备受当地政府和人民的关注。这一背景决定了高等教育应从实际出发，以培养学生能力为本，充分发挥为市场经济和社会发展服务的优势。所以，高等院校英语专业翻译教学更应立足于学生翻译能力的培养，结合市场需求，在这一基础上去探求更科学合理的新型翻译教学模式。

二、我国高等院校翻译教学的现状