张慧清

【摘 要】 语文是一门极富有魅力的学科。它与其他学科联系紧密，可以说是百科之母。在语文教学的时候，教师的主要任务是让学生感受到这种魅力。在学习中不但获得语文能力，还可以提高个人综合素养。因此，语文教学，也是教师智慧、激情和技巧融合展现出的艺术。而借助当代信息技术，更好地表达了教师的思想、情感甚至创意。应用信息技术辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持新鲜、愉悦、渴求上进的心理状态，对学生的创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。本文着手从以下几个方面通过作者本人在教学实践中使用信息技术而对语文教学产生的积极作用进行探讨：

【关键词】 信息技术；学习效率；语文教学

【中图分类号】 G63.21 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

随着信息技术在各个领域的逐步深入，在教育教学方面，计算机辅助教学越来越受到教师的关注。日渐成为老师教学研究的最得力的助手。信息技术手段对语文教師来说，就象是拥有了开启一座包罗万象图书馆的金钥匙。

作为一名语文教师，在具体的实践中，对于信息技术在教学方面的积极作用，身有感触：老师能够更好地展示所想要展示的信息，学生也能够很快接受信息、反馈信息。知识的接受与领悟变得更容易、更有趣，这就是信息技术对初中语文教学的积极影响。

具体分析，信息技术在以下多个方面对语文教学作用明显：