贯彻校园足球活动的几点思考
2017-03-31刘献宝
课程教育研究·学法教法研究 2016年36期
刘献宝
【摘 要】 在“体育与健康”新课程改革大背景下,足球项目在学校体育教学与学生竞赛中得到了广泛开展,校园足球在学校体育建设中起到了推波助澜的作用。新形势下,校园足球活动的开展,如何做到与时俱进,如何更好地把校园足球活动融入体育课堂,使之成为学校体育建设的重要组成部分是值得探究的课题。
【关键词】 校园足球活动;策略探究
【中图分类号】 G634.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089(2016)36-00-01
一、指导思想
校园足球活以增强学生体质健康、培养学生拼搏进取的体育精神、培养学生“团队协作”意识和吃苦耐劳精神的为宗旨,在全面落实“阳光体育”活动计划过程中,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校园足球赛事机制,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。
二、校园足球开展现状
如今的足球运动被称为“世界第一运动。”近年来,中国的诸多体育项目在国际赛场上突飞猛进,而足球运动发展却显得有些力不从心。中国足球队自代表祖国出征2002年的韩日世界杯后,中国足球便处于“冲出亚洲,走向世界”梦想中,可以说停滞不前。针对中国足球目前的现状,党中央国家领导人给与了高度重视。在提出中国梦之前,习近平总书记曾表示自己有一个梦,就是中国足球梦:一是中国足球队进世界杯,二是中国能举办世界杯,三是中国有朝一日能获得世界冠军。国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》。……
登录APP查看全文
