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浅谈如何做好小学班主任工作

2017-03-31罗玉琴

课程教育研究·学法教法研究 2016年36期
关键词:后进生班主任教育

罗玉琴

【摘 要】 班主任工作是与学生最基本的学习生活息息相关的,是学校管理阶层与学生紧密相连的重要环节,是最细心、最费心、最操心的工作。一个和谐温馨、团结向上的班集体离不开班主任的科学管理。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

【关键词】 小学;班主任工作

【中图分类号】 G62.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089(2016)36-00-01

班级管理的好坏直接影响着学校教学质量的提高,有一个好的班主任就有一个好的班集体。那么,班主任如何把握教育方法和工作技巧运用于不同的教育对象,从而获得最佳的教育效果呢?我认为作为班主任在工作中应该做到以下五个具体方面:

一、培养一支优秀的班干部队伍和学习标兵

1、优秀的班干部队伍能极大的减轻班主任的工作负担,所以在班干部的选拔和培养上,一定要讲究方法和策略。因此,选拔优秀班干部应素质、能力、知识三者进行综合考虑。在实际工作中不能凭学生成绩或第一印象而“一锤定音”,而应通过开展一些有目的、有针对性工作,发掘优秀学生担任班干部。学习标兵应该以学习成绩和品德优秀者作为首要考虑的内容。

2、班干部队伍和学习的模范带头人,不是选出来,就万事大吉了,而是要有先锋作用,应处处为表率。特别是在安全和纪律、学习方面。作为班主任应做好下面几项工作:一是逐步放“权”锻炼干部,树立班干部在学生中的威信,如让班长负责班级日常工作并及时汇报班级工作,让卫生委员负责检查、管理、以及仪容仪表等。……

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