高校公体大学生武术技能培养影响因素及对策研究
2017-03-29杨宝雷滁州职业技术学院体育部安徽滁州239000
长春师范大学学报 2017年4期
杨宝雷(滁州职业技术学院体育部,安徽滁州 239000)
高校公体大学生武术技能培养影响因素及对策研究
杨宝雷
(滁州职业技术学院体育部,安徽滁州 239000)
通过文献资料整理分析,结合实践教学,对高校公体大学生武术技能培养影响因素进行了研究。影响公体大学生武术技能提升的因素有:以武术套路教学为主、武术教师综合素养不高、武术课学时不足、武术教学硬件设施缺乏等。据此,笔者提出高校公体大学生武术技能培养对策。
高校公体大学生;武术技能;培养
武术是我国传统文化中璀璨的明珠。在高校体育运动项目群中,国家一直将武术作为优势项目来发展。《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出:“根据学校自身情况,开展运动项目教学,提高学生专项运动能力……广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目,进一步挖掘整理民族民间体育,充实和丰富体育课程内容”[1]。由此可以看出,国家鼓励高校武术工作者将民族传统经典武术引入高校体育课堂,以此来丰实武术教学内容。民族传统经典武术在高校中有效、可持续性的发展离不开对公体大学生武术技能的培养。高校公体大学生在深得传统经典武术应用体会后才会有兴趣将其视为终身体育参与项目。本研究依据民族传统经典武术的实践教学经验以及对部分省属院校的随机走访调查,指出影响大学生武术技能提升的主要因素,并提出相应的培养策略,期望引起高校体育职能部门对民族传统经典武术的重视,并为公体大学生武术技能的培养提供理论参考。
登录APP查看全文
