大学生手机依赖心理特点与教育对策研究

2017-03-29卢淋淋

长春师范大学学报 2017年3期

关键词：大学生学生

卢淋淋

(皖西学院思政部，安徽六安 237012)

大学生手机依赖心理特点与教育对策研究

卢淋淋

(皖西学院思政部，安徽六安 237012)

大学生是手机使用频率较高的群体，过度使用手机导致很多大学生产生手机依赖，影响他们正常的学习生活。本文分析了大学生手机依赖的主要表现，了解大学生手机依赖的不同心理特点，并对改善当前大学生手机依赖状况提出建议。

大学生；手机依赖；心理特点

近年来，随着4G网络的全面普及和手机价格的不断平民化，手机已从单一的通讯工具转变成个性化、多样化、即时化的多功能媒体。随着手机软件的不断开发，手机媒体功能变得越来越强大。手机成为人们生活不可或缺的一部分，被称为继报纸、广播、电视、互联网之后的“第五媒介”。但是，对手机的过度使用也引发了很多社会问题，如因看手机造成交通意外、手机引发的身体疾病等等，手机依赖已成为全球性的问题。

大学生是手机使用频率较高的群体之一，很多大学生的学习和生活都离不开手机，如果一天中没有接到短信、电话，没有微博、朋友圈的更新，就会感受到跟社会脱节的孤独感，“手机依赖症”在大学生群体中出现，并有愈演愈烈之势[1]。大学生群体自控力差，无节制地依赖手机媒体，不仅危害其身体健康，也在一定程度上影响了学习和生活质量。