李洪剑

伴随着信息时代的快速发展，信息传播方式逐渐改变，各种知识及思想观念开始逐渐出现在人們视野中，人们对于语文素养越来越重视，这就需要教师加强学生语文素质的培养，提高高中生语文核心素养。

一、 整合教师资源，提升专业素养

教师作为知识传播者，只有不断提高自身素质及专业水平，才能够不断提高教育质量，与现代化建设的时代要求相符合。教师之间虽然也有一定差异，教师团队素质及专业水平也存在不同，部分教师在文言文教学方面具有显著优势，部分教师在现代文教学方面具有显著优势，部分教师在管理学生方面具有显著优势，因此，要注重对教师资源进行整合，这样才能使有限的教师资源发挥出最大的效益。整合教师资源，主要目的就是充分发挥出每一位教师所具有的优势，加强教师之间的相互沟通交流，进而做到信息共享，利用集体的智慧解决教学过程中存在的问题。

教师在实际教学过程中的一言一行对于学生都会造成较大的影响，教师专业水平直接决定着学生学习的效率和质量。教师只有不断提升自身专业水平和素养，才能够让学生接受高质量的教育。教师在提高自身专业水平和素质的过程中，首先就应该不断提高自身知识水平，增加阅读数量，做到多写多读，拓宽自身知识面，形成独特的人格魅力。教师提高自身专业素养也就是提高教师的科研水平，提高对教材掌控和驾驭的能力。……