史玉渤

(陕西师范大学历史文化学院， 陕西西安 710100)

■文学艺术研究

五四时期青年的形象塑造
——以青年学生自杀事件为例

史玉渤

(陕西师范大学历史文化学院， 陕西西安 710100)

五四时期是中国社会的一个重要转型期，在这个时期新旧思想交替，社会秩序混乱，传统与现代相互较量，社会问题亦层出不穷，自杀现象成为当时社会的一个重要问题。青年学生是当时社会的希望，被视为社会活力的象征，天然地承担了拯救国家命运，挽救民族危亡的历史使命，他们的自杀更是引起社会的广泛关注。激烈的自杀方式、悲愤的遗书如同表演一样将青年个人自杀事件带入公共领域，是青年对自我形象的一种建构；而作为观众的社会各界通过媒体报道、追悼会纪念、公共讨论更是对青年有着不同的形象塑造。

五四青年；自杀事件；身份建构；形象塑造

法国社会学家迪尔凯姆在《自杀论》中曾给“自杀”下过一个定义：“由死者本人完成的某种积极或消极的行动，且本人清楚的认识到这种行动的后果，由此直接或间接导致的死亡，自杀未遂也算，只是在死亡发生前，行为就被终止了。”[1]从这个定义中，我们可以看出，自杀是一种有意识，有目的的行动。从晚晴开始，学生以割股刺臂、断指血书等行为表达意向、对抗政府就屡见不鲜[2]，学生爱国忧愤而死，更成为激进言行中最具冲击力的一种，学生作为社会运动的“烈士”被赋予精神性内涵，这种自杀现象在五四时期形成了一个高峰。……