初中体育教学中体育游戏的设计理念研究
2017-03-28葛军
成功 2017年5期
葛军
新疆生产建设兵团第九师一六三团中学新疆塔城834702
初中体育教学中体育游戏的设计理念研究
葛军
新疆生产建设兵团第九师一六三团中学新疆塔城834702
随着新课改的实施教育理念教育方法也在不断变化着,社会上越来越强调素质教育关注学生的身体素质对体育课也提出了新的要求。将游戏引入到体育教学当中改变传统体育课的枯燥乏味使初中体育课生动活泼起来,激发学生的学习兴趣积极性,提高初中体育教学的效率。
初中体育;游戏;教学应用
近几年来,初中生体质下降身体薄弱的新闻事件屡屡出现,作为学生进行身体活动锻炼的体育课就显得尤为重要。而传统的体育课大部分都是跑步做操等枯燥乏味的活动,教师的教学方式也是十分呆板使学生对体育课毫无兴趣,甚至有的学生惧怕上体育课。基于对学生身体素质的健康发展,这就需要初中体育教师巧妙的将游戏融入到体育教学过程中,提高学生对体育课的学习兴趣,让他们爱上体育课。接下来就来谈谈怎样在初中体育教学中加入合适有趣的游戏环节。
一、选择适合初中体育教学的游戏
初中体育课作为一门必修课程不能简简单单的进行游戏而是要在游戏中实现教学目标,让学生们在游戏中锻炼了身体。初中生中正处在身体发育的时期更应该接受一些适当的锻炼与运动,而且初中生已经能够接受一些强度大的体能训练了。……
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