马 璇

石家庄二中实验学校 河北石家庄 050000

高中学生中有很多同学因为家庭经济条件不好而辍学，不仅学业受到影响，不利于自身今后发展，还可能会给家庭未来带来更加沉重的经济负担。一直以来，政府都十分注重高中学生中贫困生的资助工作，采取奖、贷、助、补、减等政策来帮助高中贫困生解决经济难题，帮助了更多高中贫困学生完成学业。笔者在此以自身学生角度出发，探讨几点高中贫困学生资助政策体系完善措施。

一、建立健全贫困学生帮扶长效机制

要想实现贫困高中生资助体制的创新，还应准确了解到当前高中贫困学生资助体系中存在的问题，并建立健全帮扶长效机制，对现有高中贫困学生相关资助政策进行完善[1]。当前，政府在深入实施高中贫困学生资助工作过程中，存在着一定的限制，社会其他组织也难以完全渗入到高中学校，因此，在高中贫困生资助工作中高中学校本身便扮演着政府资助的角色，必须要承担起政府和社会的责任。倘若高中学校自身没有建立长效贫困生资助体系，那么资助工作便难以切实落实，不仅会影响贫困者资助效率，还有可能会造成学校自身出现财政问题。因此，学校应充分结合学校中贫困学生情况，制定长效贫困生资助体系，对资助对象、范围、条件、标准等进行明确规定，防止出现重复资助某一个贫困学生的情况。

二、完善档案做好贫困学生资格认定

为了彰显教育公平特性，还需要严格制定高中贫困生档案，制定并完善电子信息平台，做好贫困生资格认定工作，对高中贫困生识别上遵循严格、准确的原则，对高中贫困生情况进行动态监测[2]。……