王荣存

新平县第二中学 云南玉溪 653400

随着社会的发展，社会、学校、家长、学生对教师的要求越来越高，如何提高教育教学质量，成为每一位教师必须得思考的问题，而我认为提高课堂效率可以尝试要做到以下几点：

一、认真钻研并备好课，遵循民族语言和英语学习规律

每一位教师都清楚，其实设计一堂课就是从学习《课程标准》，到钻研教材，从研究学生，到充分利用教学资源这样一个过程。在教学中，常常会出现教师费了九牛二虎之力去讲解，学生全神贯注地听讲，最后却听不懂的现象，久而久之，学生就开始厌学。可见，厌学的根本不是学生讨厌学习，是讨厌自己学不会、听不懂，讨厌自己学习没有成就感，讨厌自己学习上的无助感。作为教师，就是要不断地给学生在学习上获得成就感、存在感，而要做到这一点，我认为教师在设计教学时，应该站在学生的角度去思考问题，明确教学目标及重难点，做到循序渐进，难点拆分，遵循从简单的、容易的学起，打好扎实的基础，再学习复杂的、难的知识的规律。

教学目标及重难点的确定，教师不能只顾按照课程进度去定，甚至认为把教师要说的说完，任务就完成了，目标也就实现了。而是要根据班级学生的现状去设定一个明确的目标，目标不能太高或太低，太高了学生够不着，没有信心，低了学生成就感不突出。目标及重难点确定了以后，教师要在认真学习《课程标准》、钻研教材、分析学生状况等的基础上，花大力气备好课，做到在走进课堂之前，目标明确、思路清晰、心中有数，特别是对英语这门学生不熟悉并感到困难的外语来说至关重要。……