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浅谈小学课堂纪律管理

2017-03-28李卡

青年时代 2017年7期
关键词:小学对策

李卡

摘 要:没有规矩不成方圆,任何事情要想顺利开展实施就必须要有一定的秩序。针对小学的课堂教学来说,课堂纪律管理在整个教育教学过程中是至关重要的。课堂管理是指课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程。课堂管理只有具备良好的课堂纪律才能使得教学得以顺利实施,达到预想的教育效果,因此我们必须根据实际经验寻找行之有效的实践方法,进一步加强对课堂纪律管理的重视。小学教育阶段是学生良好习惯养成的重要时期,因为小学生的活泼好动注意力比较分散且自学力相对比较差,对教师的依赖性比较大,如果没有严格的课堂纪律作为约束小学生很难做到认真听课进而很好的掌握知识。本文以浅谈小学课堂纪律管理为题,通过实践调查对小学课堂教学活动进行有效分析,从而提出一些改善加强小学课堂纪律管理的有效方法,希望对以后的小学课堂管理的顺利实施提供一些帮助。

关键词:小学;课堂纪律;管理方法;对策

一、树立教师的权威

小学生入学最先接触的是教师,所以树立教师的权威是进行有效课堂纪律管理的关键因素,威信就是要学生相信你且让学生充分感到信服的力量,要具有强烈的感召力但不是单单的让学生因为惧怕去信服和听话。教师威信是有效顺利开展教育教学的必要条件,如果课堂教学中教师没有威信就很难形成良好的师生关系,这对于师生双方都是不利的,更谈不上达到预期的课堂教学效果。……

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