程岩

（黑龙江省宁安市第一中学）

摘 要：思维导图是一种发散性思维结构的工具，能够将虚拟的思维可视化。将复杂的内容形象地表现出来。在高中物理复习中，利用思维导图进行知识点的整理和记忆拓展，能够有效地提高复习效率。

关键词：思维导图；高中物理；主要模式

物理知识比较抽象，同时又具有比较紧密的结合度，思维导图能够直观地运用图像和文字将不同的知识点的关系及相关的层次结构表现出来，从而建立起学习内容的记忆链。在高中物理复习中运用思维导图把散乱的知识点内容分类别、分层次管理。使知识结构更加系统化，从而能够提高复习效率。

一、思维导图的主要模式

思维导图强调的是整个知识体系的系统性、层次性。在高中物理复习中运用思维导图进行知识点梳理，能够增强知识点的记忆能力、发散思维能力和对知识的整体把握性。在高中物理复习中常用的思维导图有圆圈图、树状图、气泡图、双重气泡图、流程图、多重流程图、括号图和桥型图八种主要的思维模式。

二、思维导图在复习中的运用

在高中物理复习中运用思维导图进行知识点梳理，能够增强知识点的记忆能力、发散思维能力和对知识的整体把握能力。思维导图的8种思维模式在高中物理复习中都有应用。圆圈图主要用来把主题展开，联想或描述细节。圆圈图有两个圆圈，里面的小圆圈是主题，而外面的大圆圈里放的是和这个主题有关的细节或特征，例如，介紹电压时，电压即是主题，电压的概念、单位、电压表的使用就是与主题相关的细节。……