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“互联网+”背景下的家校沟通应注意什么

2017-03-24王福强

江苏教育 2017年87期
关键词:交流微信班主任

王福强

“互联网+”背景下的家校沟通应注意什么

王福强

“微时代”的到来,使得家校沟通也出现了新的模式,而要确保这种新型的家校沟通模式得到有效的保障,需要教师们做到四个“走向”:从对立走向合作,营造尊重、包容的沟通氛围;从务虚走向务实,寻找解决问题的沟通策略;从单一走向多元,开启形式多样的沟通渠道;从事务走向文化,打造共同成长的沟通平台。

“微时代”;家校沟通;有效合作

“互联网+”的到来,信息传播方式发生了巨大的变化,对各行各业都产生了影响,当然也包括教育。其中,传统的家校沟通方式不可避免地受到冲击,越来越多的年轻家长希望教师改变以往的沟通模式,采用新型的、方便的沟通形式。那么,在信息化迅速发展的今天,家校沟通应该注意些什么?

一、从对立走向合作:营造尊重包容的沟通氛围

“互联网+”的家校沟通,强调运用现代化的技术手段,虽更快捷方便,不过也缺少一点面对面沟通时的温度,无法发挥神态、肢体、眼神等的作用,只能凭借文字或语音来交流,而文字、语音含义的丰富性容易带来歧义,有时会给沟通带来一定障碍,处理不当,甚至会让双方走向对立。因此,作为班主任,一定要注意以下两点:

1.注意沟通的态度,要把尊重家长放在首位。态度真诚非常重要,班主任要学会换位思考,坚持“没有爱就没有教育”,真正为学生的健康成长着想,根据学生的个体差异提供不同的教育方法,而不是简单机械地推卸责任。……

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