研讨沙龙

技法、文化：探寻适合的书法教育之路

沙龙嘉宾：

李彤，南京艺术学院美术学院党总支书记、副院长，江苏省教育书法协会理事；胡新群，南京艺术学院教授、江苏省教育书法协会副秘书长；蔡作仁，江苏省连云港市灌南县教育局教研室语文教研员；李维生，江苏省建湖县第二实验小学教育集团向阳校区副校长；王海东，江苏省滨海县蔡桥镇中心小学办公室主任；李新杰，江苏省苏州工业园区翰林小学书法教师。

蔡作仁：

一些书法教师上书法或者写字教学课，把课堂上大量的时间用来对学生进行传统文化、道德品质的传承教育，而真正用于教授书法或者写字本身的时间比例很小。这样的处理方式似乎有失偏颇。那么，我们的书法课和写字教学课，到底应该把书法技法教学放在什么样的分量上，技法和文化有一个什么样的比重才比较适合？我个人觉得，文以载道也好，术以传道也好，它是潜移默化的，并不一定要在课堂上将“道”作为重点来处理，因为道本身就存在，就像昨天李维生校长的课，点到为止，我认为这样处理是比较妥当的。

胡新群：

书法审美是怎么来引领学生提高书法的审美能力跟书法审美水平、书法文化的问题，它又几乎包含在书法当中。反过来，从书法文化和书法审美这个角度看，书法文化的内涵丰富了，书法审美的水平提高了，对提升书写水平又是有好处的。实际上，我们不妨把提升书写能力这种技法教学当作一个真正的基本目标，将书法审美的、书法文化的内容慢慢地渗透，最终为提升书写情感去服务。……