姚颖

摘要：对于小学阶段学生的成长和发展来说，小学图书馆扮演着重要的角色，同时也是学生自身对知识进行丰富的重要活动场所，是教师对教学资源进行查阅的一个重要仓库，对于小学阶段教学工作的开展具有至关重要的作用。实现对小学图书馆管理工作的有效创新，可以对当前素质教育的理念进行更好地落实，提升整体办学效果。

关键词：科学发展观；小学图书馆；创新路径

1、引言：新时期素质教育理念下，小学阶段教育工作的开展必须要更加重视对学生综合素质的全面培养，为学生营造一个良好的成长环境，让学生自身的知识面、能力都能够得到全面地提升。而目前一部分观点认为，小学图书馆本身的工作职能仅仅是对书籍进行借阅和归还管理，并且满足一定的人员安置需求。部分图书馆的管理人员自身素质有限，管理工作的开展效果不佳，很难将图书馆的职能和作用进行更好地发挥。在新发展形势下，小学图书馆在管理工作开展的过程中必须要融入更多的创新要素，利用科学的发展观对于自身的工作路径进行科学地调整。

2、管理创新的工作路径

第一，对图书馆的开放与关闭时间进行科学地安排和调整。对于小学图书馆来说，其开馆与闭馆的时间的安排上是非常重要的。部分学校存在着着图书馆时间不够合理的情况，其时间安排上往往是每天学生开始上课到学生晚上放学。这种时间的安排不够合理，不能很好地为学生提供充分的图书和服务，仅仅可以为部分教师提供一定的图书服务。……