董月平

【摘要】农村小学英语作业的布置是每位教师教学过程中必不可少的一个环节，但是，在农村小学英语作业的布置中，存在着许多不尽如人意的现状，存在着布置作业随意性大，针对性不强的现象。这样只能让学生产生对作业的厌倦心理，成为学习中的一种负担，并且与“减负”精神背道而驰。因此，科学合理的作业布置会对学生的知识掌握起到及时反馈作用，有利于教师更好的完成教學任务。

【关键词】小学生英语 作业布置 优化

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0070-02

英语作业主要是对一段时期所学英语知识的听、说、读、写、练等，相比较其它学科的书面抄写练习，英语学习效率的提升更侧重于英语的现实运用和英语口语表达能力的训练。英语作业的布置是巩固和深化小学英语课堂教学内容，检查教学效果的有效方式。因此，如何有效地布置和批改小学英语作业在教学过程中有着举足轻重的作用。在日常教学中，就要求教师在小学英语作业的布置上多下些功夫，下面就谈一下我的几点看法。

一、小学英语作业的布置应符合学科的特点

从时空维度来分，作业可分为课堂作业和家庭作业。适量的作业是有效帮助小学生自主地巩固所学的知识，也是对课堂内所学英语知识进行加强提高和教师检验教学效果的一种重要手段。我认为，农村小学英语作业的布置应重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣，爱因斯坦说：“教育应该使提供的东西让学生作为一种宝贝的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。……