林永红

摘 要：在我国当前的基础教育领域，最为重要的改革就是课程改革，它是提高全民素质与人才培养质量的一项有效策略。在当前的基础教育课程改革中存在的问题很多，如教育工作者的认识不足、没有先进的教育评价机制、没有充足的经费、师资队伍薄弱、班额过小等。对于以上的问题，地方政府要高度重视，加强宣传力度，增加经费投入，建立科学的评价机制。

关键词：基础教育；课程改革；问题；策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0036-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.019

当前，我国的基础教育领域面临着一项重大的改革，那就是课程改革。在全面推进素质教育方面，课程改革是一项非常重要的策略，同时，它也是促进人才质量提高的重要措施。最近几年，我国对于农村基础教育的投入有了大幅度的增加，这对地区间资源配置不平衡有了非常有效的缓解，但是，仍然无法彻底消除城乡之间的差别。随着新一轮基础教育课程改革的进行，我们要深刻认识当前基础教育改革所面临的问题，并努力探寻问题解决的对策。

一、基础教育课程改革过程中所面临的问题

（一）教师和教育工作者没有认识到课程改革的紧迫性

在课程改革过程中，有些地方的教育部门没有进行有效的协调和沟通，导致一些教育主管部门的领导人和学校工作人员没有充分认识到课程改革的紧迫性，大部分人都是秉持一种观望的态度，有些地区和学校的负责人甚至会对基础教育课程改革提出怀疑，拒绝实施，以排斥的态度来对待课程改革。……