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浅析初中数学培养学生解题能力的有效措施

2017-03-21浙江省义乌市后宅中学楼薇薇

数学大世界 2017年4期
关键词:解题教学学生

浙江省义乌市后宅中学 楼薇薇

浅析初中数学培养学生解题能力的有效措施

浙江省义乌市后宅中学 楼薇薇

例题作为检测学生学习情况以及教师课堂教学效果的最直接方式,当下已在实际课堂教材上被引进了教学的一部分,并加以延伸成了新型的例题教学方法。例题教学在初中数学课程教育中运用的比较普遍,例题教学能让学生有针对性地对具体知识点进行解读与分析,提高学生的学习效率,在具体的问题中将典型的问题结合所学知识点进行具体分析,可有效提升解题效率,也能深化对知识的了解程度,强化自身解题能力与综合分析能力。本文以浙教版初中数学教材为例,就如何有效培养学生解题能力的相关方法进行探讨和说明。

一、从抽象到具体

在培养学生解题能力的措施中,首先需要让学生形成从抽象到具体的思维方式,采用这种方式能够强化学生对题目的理解,有利于抓住题目中所给出的各项已知条件,进而加以灵活运用。尤其针对初中数学教学来说,课程内容所涉及的知识点较多,且对学生逻辑思维能力考查的范围较广泛,在学生对有关内容的理解时容易因想法偏差造成理解不透彻和不准确的情况,因此,强调学生的思维方法对提高学生的解题效率有很大帮助。通过将抽象题目的所给条件转化成为具体的已知内容,不仅能让学生充分把握题目要求,还能进一步强化学生对有关知识点的理解。……

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