周圣良+索朗旺杰

摘要：习近平总书记近期在哲学社会科学座谈会上提出了高校哲学社会科学有重要的育人功能，要面向全体学生，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，提高道德修养和精神境界，养成科学思维习惯，促进身心和人格健康发展。随着西藏高校党员发展数量的大幅增加，学生再教育工作中亟待梳理和调整的地方日益突显。本文以哲学社会科学讲话精神为指导，结合西藏自治区的具体区情，在学生思想、基层组织、区域文化等层面对西藏高校学生党员的再教育工作进行了系统化总结，找到了普遍存在的问题。针对问题，结合当下开展的“两学一做”学习教育活动和西藏高校的实际，经过深入分析，最终提出了一些具体可行的方案和对策，希望有利于进一步推进西藏高校学生党员再教育工作。

关键词：哲学社会科学；西藏高校；党员再教育；对策

中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）10-0048-03

2016年5月习近平总书记在座谈会上的战略性讲话，对高校学生党员培养教育工作有较强的指导作用。当前高校学生党员再教育依然保持沿用着传统的模式，体现在学生党员再教育工作逐步走向了模块化，固定动作越来越多，创新动作越来越少；教育的形式过于单一，教育内容针对性不强。这种模式对学生党员的培养和提高力度越来越弱，尤其是在少数民族地区表现的更为明显。针对上述情况，本文在研读习近平总书记在……