杨坪+姜涛+黄雨+黄建业+王瑶

摘要：本文通过分析专业学位硕士实践基地建设面临的主要问题以及不足，提出了一种将高校科研资源与众多企业研发需求相结合的基地联盟建设模式。该模式以三方共赢为目标，以基地联盟为手段，以制度建设为保障，通过产学研联合培养方式将理论与实践有机结合，将切实提高研究生的工程应用能力，增强校企间的沟通协作，加速高校的成果转化。

关键词：专业学位；基地联盟；三方共赢；产学研结合

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）10-0027-02

一、序言

我们的工程硕士专业学位教育诞生于中国经济体制转型期，为社会需求而产生，也是研究生教育发展的必然结果。实践证明，这是一种适合我国国情的学位类型和人才培养规格。从发展的势头看，工程硕士教育充满着活力。在当今贯彻科教兴国、可持续发展和人才强国三大战略，全面建设小康社会的时期，如何把工程硕士与企业科研院所之间的产学研结合起来，实现实践基地建设模式下的三方共赢，值得我们认真地研究和规划。

二、我国目前工程硕士培养模式及存在的问题

教育部对全日制工程硕士研究生教育的培养目标有明确定，即培养“掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才”[1]。

工程硕士培养注重实践与创新，要求1年的校外实践时间，因此一个充分的高质量的工程实践过程是教学质量的重要保证。……