王颂升

【内容摘要】在初中语文教学中，任务型阅读指的是一种以教师为主导，学生为主体的“自主、合作、探究”的理想学习方法。任务型教学法要求教师为学生整理好阅读内容或规划出清晰的阅读导向，然后需要学生通过自主学习，充分利用有效资源在规定时间内完成学习任务。这种新颖的教学方式在各高校盛行的缘由就在于它贴切教师的教学目标与学生的学习生活，以“不施压”的方式让初中生在潜移默化中养成善读书、好读书、读好书的优秀习惯。

【关键词】初中语文 渗透 任务型阅读

本文着重介绍了任务型阅读教学法在初中语文学习中的应用和目前所得的成效，證实了此种方法是与当下教学潮流相吻合的，同时也是一种可行性较强的教学手段。而后，文章还探讨了关于如何有效利用任务型阅读来帮助学生扩大阅读量，积累文学知识的几点措施与方法，展望了任务教学法在初中语文教学领域的应用前景，以期能够在未来的教学生活中绽放光芒，引领初中生的阅读能力向更高处发展。

一、任务型阅读在初中语文教学中的应用和效果

任务型阅读教学的最终理想目标就是让学生能够达到阅读“输入”与写作“输出”之间的平衡，它所追求的正是初中语文教学中一种理想的学习状态，即使学生将在阅读的过程中获取的知识和想法都运用到实处去，比如：读书笔记、演讲比赛、作文随笔等方面。在初中语文学习中……