曹函

摘 要：中职教育是对中国历年来应试教育的一种挑战和改革，国家为发展中职教育投入了大量的人力物力财力。从上世纪八十年代开始的中国中职教育，开始到现在，都处在一个快速发展的过程中。然而，当前却存在着制约中职教育进一步发展的若干因素，必须有针对性地从多方面积极采取有效措施。

一、当前中职教育存在的主要问题

当前中职学校的教育存在的问题，主要表现在以下几个方面：

（一）学校方面：主要存在三大问题。1.大多数中职学校的专业设置和开设的课程，都不能与时俱进；缺乏吸引力，硬件设施跟不上。学生的实习实验条件差，实训设备陈旧简陋。很难满足教学需要；开设课程的实用性不强，使学生产生“学了也白学”的想法。2.中职教育本身的理念不清，有很多中职学校对中央职业教育精神没有很好的领悟。3.有些中职学校制订的中专招生方案，也缺乏创新精神。

（二）学生方面：一般来说，初中毕业后没有考上普通高中的才来读中职学校。1.中职学校门槛低，入学容易。现在的中职学生，生源年龄偏小、综合素质偏低， 基本属于“淘汰产品”，中职学生起点较低。2.现在的中职学生习惯于原来的保姆式教育方式，养成了被动学习、被动接受式的“被看着”的习惯；其自我控制能力及自学能力十分有限，入校后不能适应新的学习环境。3.由于没有了升学压力，将来的就业形势尚可，因此在校的中职生就成了“60分万岁”一族。

（三）教材方面：突出表现在以下几个方面。……