浅谈英语课堂用语的正确使用
2017-03-18申海梅
中学教学参考·语英版 2017年2期
关键词:英语
申海梅
[摘要]英语课堂用语是指在英语课堂上组织各种教学活动所使用的英语。教师恰当地运用英语组织教学,给学生提供了全英文的语言环境,有利于形成良好的英语学习氛围。
[关键词]英语;课堂用语;正确使用
[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)04005701
英语课堂用语是指在英语课堂上组织各种教学活动所使用的英语。前不久笔者在教研活动的听课过程中,发现两节课的教师都用错了课堂用语,而这也不是笔者第一次在听课时发现教师用错课堂用语。第一位教师在布置学生任务时,在规定时间到了的时候问学生任务有没有完成,说的是“Are you OK?”“Are you OK?”的意思是“你没事吧?”当一个人表现出不舒服或者受伤的时候,我们可以用“Are you OK?”来表达对对方的关心。这位教师用在这显然是错误了。这儿可以问学生“Have you finished?”而在另外一节课里,执教教师在提问时,想问还有没有其他学生回答这个问题,说的是“Any other?”这其实是一个错误的表达方式,也不是一个完整的句子,更不是一个句子的缩略形式,正确的表达方式应该是:“Anyone else know the answer?”或者直接说“Anyone else?”或者“Any (other) volunteers?”均可。
一、课堂用语正确使用的重要性
英语课堂用语是英语课堂教学中非常重要的一部分。教师的教育对象是学生,而错误的课堂用语直接面对的对象也是学生,课堂用语作为教师课堂上表达对学生指示、询问、表扬等的句子,会极大地影响到课堂教学效果。长期使用错误的课堂用语会让学生受到误导,从而影响学生学习英语和正确使用英语。……
登录APP查看全文
