张霞

“准军事化”管理的实施有其必要性，但为了避免其不利影响，我们要提升准军事化管理的内涵，不能生搬硬套，要看哪些條例措施是符合本校特点、学生情况的再加以利用；要细化准军事化管理的具体政策，不同的年级、不同的班级乃至不同的性别，管理目标、管理方法、管理手段可以不相同；要充分调动学生的积极性，不仅有教官管理、教师管理，学生也要参与其中；要积极主动创造内外互动的教育环境，不与外界脱节，走出校门，走进企业；要丰富校园生活，举办各种校园文体活动、各项专业竞赛活动等，活跃校园气氛，保护学生的创新思维，提高学生的人文素养和创新精神。endprint