摘 要：随着我国经济的地区不平衡性，劳动力人口的转移产生了“留守儿童”这样一个特殊群体。由于经济欠发达，家庭教育的缺失等多方面原因，留守儿童在多方面存在问题。图书馆作为社会公共的文化机构，在可行的范围了，也应当承担相应的社会责任。本文就留守儿童阅读问题以及公共图书馆的相关可行方案进行了一定的探讨。

关键字：留守儿童；阅读；公共图书馆

1 前言

少年儿童是祖国的花朵，是未来的希望，让每个少年儿童受到应有的教育是强国富国的根本。研究和分析少儿阅读状况、针对性地开展个性化服务，是图书馆搞好少儿读者工作的重要前提。农村留守儿童是社会中特殊的弱势群体，其阅读状况和阅读权利不容忽视。作为公共文化机构，图书馆应当加强对农村留守儿童阅读推广的关注和投入。关注留守儿童的健康成长，给予留守儿童关心和保护是全社会的义务。图书馆作为公益性、服务性、社会教育性机构应充分利用现有资源加强自身建设，增强主动服务意识，努力改善他们的阅读环境，，了解和满足他们的阅读需求。

2 农村留守儿童阅读现状

2.1 农村留守儿童产生的原因及现状

20世纪80年代初，随着改革开放的逐步深人、工业化與城市化的日益加快，数量可观的农村青壮年剩余劳动力离开自己的家园，涌人城市务工，形成了一个庞大的社会群体—农民工。这些农民工虽然可以在城里安身，但却无法享受到和城里人相同的待遇，子女的教育问题更是难上加难。……