吴洋

摘 要：工程造价专业属于综合学科，对多个分支学科均有涉及，要求学生掌握理论知识与实践能力，同时工程造价专业教学要求培养应用型复合工程人才，强调实践教学，培养学生专业能力，在时代发展要求下，工程造价专业的教学改革势在必行。本文主要分析工程造价专业实践能力培养中存在的问题，并提出基于实践能力培养的教学改革策略。

关键词：实践能力；工程造价专业；教学改革

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.03.209

0 引言

工程造價专业教学要求学生具有较强的动手能力，这也是应用型符合工程人才培养的重要体现。突出实践教学、着重培养实践能力是教学的目标，以期毕业生日后的工作能力能够得到用人单位认可，这也成为办学是否成功的衡量标准之一。但在当前的实践教学中，仍然存在缺少机会、监管不到位、校内教育实践效果差等问题，如何作出教学改革成为各高校面临的重要问题。

1 工程造价专业实践能力培养中存在的问题

（1）社会实践机会不足。工程造价专业教学中，社会实践机会不足的主要原因涵盖两方面：一是学生方面，学生自身对社会实践的认识不足，缺乏实践意识。二是学校方面，学校没有能力有效地组织社会实践活动。在当前教学过程中包含寒暑两个假期，这也是工程造价工作繁忙时期，由于在工程中，夏季是工程建设的最佳阶段，这一阶段也是工程造价专业型人才稀缺阶段，因此可以为学生提供实践机会，学生也可以利用假期时间进行实践，能否把握实践机会，关键在于学生的态度和学校的努力。……