李静

摘要：主要研究模块化案例教学在Flash课程教学中的应用。介绍了模块案例教学法这种适用于Flash教学的创新性教学方法和现阶段Flash教学中存在的问题，并对模块案例教学法在Flash教学中的应用策略进行了研究。

关键词：Flash 模块化 案例教学

Flash是一种二维动画制作软件，能够制作出高质量的矢量图形和动画文件，在网页制作、网络广告、娱乐短片、小游戏以及多媒体演示等方面有着广泛的应用。现阶段，许多中职院校计算机相关专业和影视动画相关专业都将Flash设置为必修课，然而中职院校学生计算机相关基础知识薄弱，导致Flash课程的教学质量不理想，有必要进行Flash教学方法的创新，模块化案例教学作为一种创新性的教学方法，在Flash教学中的应用能够加深学生对课程的理解，提升教学质量。

一、模块案例教学法

案例教学法是一种基于教学案例的教学方法，教师在教学活动中作为案例的设计者和激励者，鼓励学生积极参与到教学情景中，便于学生更加准确深刻的理解知识点。案例教学法基于一个基本假设前提，即学生能够在教学情景中记性学习，且能够在需要时回忆起并能够灵活应用这些知识技能。

模块案例教学法则是将课程按照一定的规则分为若干模块，在单个模块中添加经过精心设计的教学案例，为学生创建一个宽松、和谐、师生平等的课堂教学和实践教学情景，借助教学案例将书中理论知识和案例材料内容相结合，应用生活气息浓厚的教学案例讲解理论知识，加深学生的理解，同时锻炼了学生解决实际问题的能力。……