刘燕

【摘要】實施“综合与实践”时，老师要选择贴近学生生活实际的问题情境，确保把大多数时间都花在积累活动经验、展现思考过程、选用哪种数学模型上，要淡化计算，重在利用数学知识解决实际问题的过程.

【关键词】最大利润；建模思想；应用意识