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多元文化视野下高职英语教师专业发展重要性探讨

2017-03-14陈瑞

职业时空 2017年1期

陈瑞

摘要:高职英语教师专业竞争力的核心因素即为多元文化素质,只有不断提高多元化文化素质,加强高职英语教师专业发展,才能够不断促进高职院校英语教师教学水平的提高。现阶段,高职院校英语教师专业发展面临较多问题,例如专业意识缺乏、专业知识不足以及专业能力薄弱等,对此,在多元文化视野下,高职英语教师应该展望未来,树立顺应多元文化的教师职业发展观,树立终身学习理念,提高教学与科研能力,加强校本培训,不断促进高职院校英语教师专业水平的提高。

关键词:多元文化视野;高职英语教师;专业发展;重要性探讨

从本质上来说,高等职业教育仍是一种文化传统活动,在高职院校各科教师中,英语教师的专业发展具有其特殊性,文化对它具有巨大影响,尤其是在如今多元文化飞速发展的背景下,西方文化、中国传统文化、民族文化以及区域文化等对高职英语教师的专业发展产生根本性的影响。但是,现阶段在高职英语教师专业发展过程中仍存在一定的问题,直接影响了专业发展能力的提高,在此背景下,应该积极关注高职英语教师专业发展过程中所遇到的各种阻力,针对其中存在的问题,提出解决的方法,进而不断推动高职英语教师专业发展能力的提高,促进高职英语教学水平质量的提升。

一、高职英语教学中文化意识培养的必要性

高职英语教师专业竞争力的核心因素即为多元文化素质,主要是指在进行高职英语教学的过程中,教师应该以外语教学相关理论为教学指导,以英语语言知识、英语应用技能、跨文化交际和学习策略为主要教学内容。……

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